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L’innovation pédagogique à l’université : dispositifs de mise en œuvre et de valorisation

26 janvier 202215 janvier 2022

Soft skills, ludification, distanciel et hybridation des enseignements…depuis quelques années un vocabulaire disruptif bouscule les traditions construites autour de la pédagogie universitaire. Mais, comme toute tendance récente, l’innovation pédagogique dans le supérieur est en recherche de standards et souffre d’idées reçues qu’il faut déconstruire. Idée reçue n°1 : Seuls les enseignants à l’aise avec le numérique …

Le secteur de la santé comme contexte d’étude pour la logistique et le supply chain management

26 janvier 202215 janvier 2022

Depuis plusieurs années, le système hospitalier subit des évolutions importantes qui l’entraine progressivement dans une crise profonde. Parmi les causes importantes de cette crise, citons une réduction des capacités d’hospitalisation, une très forte croissance des prises en charge aux urgences, une certaine dégradation des conditions de travail et une contraction globale des moyens. Pour sortir …

Le leadership n’est pas une compétence

26 janvier 202214 décembre 2021

En quelques années, le leadership est devenu un sujet ubiquitaire de la vie sociale organisée. Jadis réservée aux leaders politiques et patrons des grandes entreprises, cette notion d’origine anglo-saxonne est aujourd’hui associée à tout type d’activité managériale que ce soit dans le privé mais également dans les domaines de l’action sociale et publique. On a …

Le temps social des femmes à l’épreuve du télétravail

5 janvier 20229 décembre 2021

Simone de Beauvoir disait : « n’oubliez jamais qu’il suffira d’une crise politique, économique ou religieuse pour que les droits des femmes soient remis en question. » « Le COVID-19 est une crise avec un visage féminin »[1] La crise de la COVID, notamment au travers de ses confinements imposés a fait reculer de 20 ans le droit des …

De l’estime de soi ressentie à l’auto-évaluation estimée : le cas de la gendarmerie française

26 janvier 202225 novembre 2021

La question de l’estime de soi au travail est ancienne. Dès les années 70, des auteurs suggèrent que l’estime de soi construite sur le lieu de travail exerce une influence significative sur la motivation, les attitudes et comportements au travail (Korman 1970, 1971, 1976). Pierce et Gardner (2004) constatent à travers une analyse de la …

Pourquoi je candidate à Sciences-PO – Entretien auprès de Jean-Philippe DENIS, Professeur des Universités, Paris-Saclay (2/2)

15 juillet 202112 juillet 2021

Entretien mené par Elizabeth Couzineau-Zegwaard Qu’est ce qui vous a conduit à vous présenter à la direction de Sciences Po ? Permettez-moi de débuter en rappelant que nous connaissons tous le contexte qui a conduit à renouveler les instances de la Fondation Nationale des Sciences Politiques comme de l’Institut d’Etudes Politiques. Je ne m’y attarde pas. …

Partie 5 – Les arguments en faveur de ma candidature par Jean-Philippe DENIS

11 septembre 202112 juillet 2021

Il est toujours délicat d’évaluer les arguments en faveur de sa propre candidature puisque par définition on est juge et partie ! Je crois aussi avoir au moins en partie répondu à cette question en évoquant les raisons pour lesquelles j’ai souhaité me porter candidat. Il appartiendra donc à d’autres de juger si ces raisons sont …

Partie 4 – Pourquoi je candidate à Sciences Po par Jean-Philippe DENIS

11 septembre 202112 juillet 2021

Permettez-moi de débuter en rappelant que nous connaissons tous le contexte qui a conduit à renouveler les instances de la Fondation Nationale des Sciences Politiques comme de l’Institut d’Etudes Politiques. Je ne m’y attarde pas. Mais je tiens simplement à ce qu’on n’oublie pas, comme la presse le fait trop souvent, que Sciences Po c’est …

Entretien auprès de Catherine Tanguy, responsable du pôle action éducative

15 juillet 20219 juillet 2021

Entretien mené par Maryvonne Dussaux Le 3 juin dernier, l’Institut National Spécialisé des Études Territoriales (INSET) de Nancy a organisé des rencontres territoriales intitulées : « la contribution des politiques éducatives au développement durable des territoires ». Retour sur cette journée avec Catherine Tanguy, responsable du pôle action éducative, de l’INSET de Nancy. Pourriez-vous nous …

Pourquoi je candidate à Sciences-PO – Entretien auprès de Jean-Philippe DENIS, Professeur des Universités, Paris-Saclay (1/2)

15 juillet 20215 juillet 2021

Entretien mené par Elizabeth Couzineau-Zegwaard Vous avez contribué récemment dans un ouvrage collectif sur l’enseignement de la gestion en France, sous la direction des Pr Alain Burlaud et Franck Bournois, quel regard portez-vous sur l’enseignement supérieur en France à l’Université, dans les grandes Ecoles et grands établissements ? En préambule, je tiens à souligner qu’il …