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Partie 3 – L’enseignement supérieur et ses enjeux, par Jean-Philippe DENIS

Comment les établissements d’enseignement supérieur doivent répondre aujourd’hui à ces évolutions économiques, sociales, sociétales, technologiques ? Je n’ai évidemment pas de réponses définitives à la question que vous posez. Mais je souhaite verser quelques éléments au débat que je vois trop rarement avancés et discutés. D’abord, nous avons atteint un sommet d’incompréhension et d’inconséquence politique …

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Partie 1 – L’enseignement supérieur : regards, par Jean-Philippe DENIS

Vous avez contribué récemment dans un ouvrage collectif sur l’enseignement de la gestion en France, sous la direction des Pr Alain Burlaud et Franck Bournois, quel regard portez-vous sur l’enseignement supérieur en France à l’Université, dans les grandes Ecoles et grands établissements ? En préambule, je tiens à souligner qu’il y a eu de très …

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Comment les partenariats public-privé se développent et opèrent dans les économies émergentes ?

Au cours des dernières décennies, les partenariats public-privés (souvent connus sous le sigle PPP) ont été retenus par de nombreux pays pour des dispositifs ciblés. Les formats et l’efficacité de ces partenariats diffèrent énormément d’une expérience à l’autre. Ainsi, la liste de leurs succès et échecs est longue, et les débats sur le financement des …

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Les executives Mastères d’inspiration libérale : intérêts et points de vigilance

Exécutive Mastère (EM) est un titre générique désignant des formations à temps partiel destinées à des professionnels justifiant d’une expérience professionnelle significative (au moins 5 ans) et désireux d’approfondir ou d’élargir leur champ de compétences. Ces formations certifiantes ou diplômantes sont généralement construites autour d’une spécialité qui peut être sectorielle (ex : Immobilier, Grande distribution…) ou …