{"id":6035,"date":"2024-09-07T16:14:29","date_gmt":"2024-09-07T14:14:29","guid":{"rendered":"http:\/\/observatoire-asap.org\/?p=6035"},"modified":"2024-09-07T16:14:30","modified_gmt":"2024-09-07T14:14:30","slug":"habitus-de-classe-dans-le-comite-de-direction-le-fonctionnement-de-lelite-dirigeante-a-lepreuve-des-origines-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatoire-asap.org\/index.php\/2024\/09\/07\/habitus-de-classe-dans-le-comite-de-direction-le-fonctionnement-de-lelite-dirigeante-a-lepreuve-des-origines-sociales\/","title":{"rendered":"Habitus de classe dans le comit\u00e9 de direction, le fonctionnement de l\u2019\u00e9lite dirigeante \u00e0 l\u2019\u00e9preuve des origines sociales"},"content":{"rendered":"

L\u2019int\u00e9r\u00eat constant pour les \u00e9quipes de direction, depuis le d\u00e9but des ann\u00e9es 1980, a conduit la litt\u00e9rature \u00e0 s\u2019int\u00e9resser \u00e0 de nombreuses caract\u00e9ristiques personnelles (\u00e2ge, sexe, anciennet\u00e9\u2026) des dirigeants dans les organisations. Malgr\u00e9 sa place importante dans les sciences sociales, l\u2019origine sociale en tant que facteur de diversit\u00e9 au sommet de la hi\u00e9rarchie organisationnelle est globalement n\u00e9glig\u00e9e par les sciences de gestion. Alors que pr\u00e8s des deux tiers des membres des \u00e9quipes de direction en France ont des parents appartenant \u00e0 une cat\u00e9gorie socioprofessionnelle ais\u00e9e selon une \u00e9tude publi\u00e9e fin 2021 par le Club du 21\u00e8me et McKinsey<\/a>, <\/u>on en sait peu sur la fa\u00e7on dont l\u2019origine sociale influence le r\u00f4le du dirigeant.<\/p>\n

D\u00e9sign\u00e9e par le positionnement dans la stratification sociale<\/a> d\u2019un individu \u00e0 sa naissance<\/a> et durant son enfance, l\u2019origine sociale a pour curseurs principaux, la profession des parents, dans une moindre mesure leurs revenus et leur niveau de formation initiale ou encore le lieu d\u2019habitation durant l\u2019enfance. Cet h\u00e9ritage fonde chez chaque individu des pr\u00e9dispositions \u00e0 agir appel\u00e9es \u00ab\u00a0habitus\u00a0\u00bb (Bourdieu, 1979). Le concept d\u2019habitus qui permet de saisir comment les diff\u00e9rences de classe sociale se manifestent dans la soci\u00e9t\u00e9, est mobilis\u00e9 en management comme un \u00e9l\u00e9ment de compr\u00e9hension des pratiques individuelles, en particulier dans les cas de mobilit\u00e9 sociale (Gray & Kish-Gephart, 2013). Ces pratiques, en lien avec l\u2019origine sociale des dirigeants, comment influencent-elles le quotidien d\u2019une \u00e9quipe de direction\u00a0?<\/p>\n

A partir de m\u00e9canismes clefs tels que la collaboration, l\u2019\u00e9change d\u2019informations et la prise de d\u00e9cision, le concept d\u2019int\u00e9gration comportementale de l\u2019\u00e9quipe dirigeante (Hambrick, 1994) permet d\u2019appr\u00e9hender le fonctionnement du collectif dirigeant. L\u2019interpr\u00e9tation de r\u00e9cits de vie recueillis aupr\u00e8s de dix-neuf dirigeants issus de classes sociales vari\u00e9es a ainsi mis en lumi\u00e8re que la vari\u00e9t\u00e9 d\u2019origines sociales au sein de l\u2019instance dirigeante, conduit \u00e0 une collaboration fragile, limit\u00e9e dans les \u00e9changes d\u2019information qu\u2019elle occasionne et qui conduit \u00e0 des d\u00e9cisions de faible port\u00e9e, prises en petit comit\u00e9, \u00e0 l\u2019\u00e9cart des r\u00e9unions pl\u00e9ni\u00e8res.<\/p>\n

Ce type d\u2019\u00e9tude s\u2019\u00e9mancipe de l\u2019approche tr\u00e8s r\u00e9pandue visant \u00e0 mesurer le lien entre diversit\u00e9 et performance dans la mesure o\u00f9 il a \u00e9t\u00e9 \u00e9tabli (Zattoni et al., 2022) que le niveau de performance, quelle que soit la dimension consid\u00e9r\u00e9e, ne saurait varier uniquement selon la pr\u00e9sence d\u2019un facteur de diversit\u00e9 au sein des instances de direction de l\u2019organisation. Il permet en revanche d\u2019expliquer comment les origines sociales des membres de l\u2019\u00e9quipe dirigeante s\u2019expriment concr\u00e8tement dans leurs fa\u00e7ons de collaborer, dans la nature et le volume des \u00e9changes d\u2019informations entre eux, et dans les types et modes de prise de d\u00e9cision au sein de l\u2019instance. Des \u00e9l\u00e9ments mod\u00e9rateurs de la collaboration et de la prise de d\u00e9cision tels que la l\u00e9gitimit\u00e9 \u00e0 collaborer et la tentation de l\u2019entre-soi ont ainsi pu \u00eatre mis en \u00e9vidence par le prisme de l\u2019origine sociale.<\/p>\n

De fa\u00e7on pratique, le milieu social d\u2019origine d\u2019un individu demeure toujours perceptible par les autres, au travers d\u2019\u00e9l\u00e9ments observables, comme par exemple privil\u00e9gier un poste dans une fonction support pour une femme d\u2019origine modeste. Ce signal de classe (Kraus et al., 2017) provoque, \u00e0 l\u2019\u00e9gard des personnes issus d\u2019un milieu populaire, une moindre attention \u00e0 leurs comp\u00e9tences et centres d\u2019int\u00e9r\u00eat, consciente ou inconsciente, de la part de leur propre management ou de leurs coll\u00e8gues, voire une mise \u00e0 l\u2019\u00e9cart. La recommandation serait de s\u2019inspirer des leviers utilis\u00e9s en mati\u00e8re de genre qui ont fait leur preuve depuis une dizaine d\u2019ann\u00e9es d\u00e9sormais afin de les d\u00e9ployer au plus haut niveau des organisations, et ainsi contrer les biais cognitifs qui conduisent \u00e0 sous-estimer ceux qui sont issus d\u2019une classe sociale diff\u00e9rente.<\/p>\n

\n

La version int\u00e9grale de cet article est disponible ici.<\/a><\/p>\n

Lo\u00efc Fourot<\/a><\/span><\/h1>\n

R\u00e9f\u00e9rences<\/span><\/h1>\n

Bourdieu, P. (1979). La Distinction\u00a0: critique sociale du jugement<\/em>. Les Editions de Minuit.<\/p>\n

Gray, B., & Kish-Gephart, J. J. (2013). Encountering social class differences at work: How \u201cclass work\u201d perpetuates inequality. Academy of Management Review<\/em>, 38<\/em>(4), 670\u2013699.<\/p>\n

Hambrick, D. C. (1994). Top management groups : a conceptual integration and reconsideration for the \u00ab\u00a0team\u00a0\u00bb label. Research in organizational behavior<\/em>, 16<\/em>, 171-213.<\/p>\n

Kraus, M. W., Park, J. W., & Tan, J. J. (2017). Signs of social class: The experience of economic inequality in everyday life. Perspectives on Psychological Science<\/em>. 12<\/em>, 422\u2013435.<\/p>\n

Zattoni, A., Leventis, S., Van Ees, H., & De Masi, S. (2022). Board diversity\u2019s antecedents and consequences: A review and research agenda.\u00a0The Leadership Quarterly<\/em>,<\/em> Article 10165.<\/p>\n

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L\u2019int\u00e9r\u00eat constant pour les \u00e9quipes de direction, depuis le d\u00e9but des ann\u00e9es 1980, a conduit la litt\u00e9rature \u00e0 s\u2019int\u00e9resser \u00e0 de nombreuses caract\u00e9ristiques personnelles (\u00e2ge, sexe, anciennet\u00e9\u2026) des dirigeants dans les organisations. 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