{"id":5907,"date":"2024-02-19T13:38:27","date_gmt":"2024-02-19T12:38:27","guid":{"rendered":"http:\/\/observatoire-asap.org\/?p=5907"},"modified":"2024-02-22T12:00:45","modified_gmt":"2024-02-22T11:00:45","slug":"les-metiers-culturels-et-lidentite-professionnelle-face-aux-mutations-technologiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatoire-asap.org\/index.php\/2024\/02\/19\/les-metiers-culturels-et-lidentite-professionnelle-face-aux-mutations-technologiques\/","title":{"rendered":"L\u2019identit\u00e9 professionnelle face aux mutations technologiques\u00a0"},"content":{"rendered":"

partie 1, revue de litt\u00e9rature<\/em><\/p>\n

\n

De nombreux secteurs de l\u2019industrie moderne appliquent des technologies (IA, digitalisation, plate-formisation\u2026) pour automatiser les processus de routine. Dans ce contexte, il est important de noter que l\u2019art contemporain et la culture en g\u00e9n\u00e9rale ne font pas exception. Diverses technologies de l’information et solutions innovantes sont activement misent en \u0153uvre dans le domaine de l’art, ce qui contribue \u00e0 l’augmentation du potentiel cr\u00e9atif et au d\u00e9veloppement de nouvelles formes d’expression artistique. L\u2019impact de l\u2019IA et des technologies sur l\u2019identit\u00e9 professionnelle des artistes est un sujet complexe o\u00f9 tout n\u2019a pas encore \u00e9t\u00e9 compris. Ces technologies autant fascinantes qu\u2019angoissantes propose de multiples d\u00e9fis aux artistes qu\u2019ils soient source de cr\u00e9ativit\u00e9 et d\u2019innovation, ou utilis\u00e9es pour remplacer et ainsi diminuer la valeur travail des artistes. Etudier les enjeux des technologies pour les artistes \u00e0 travers le prisme de l\u2019identit\u00e9 professionnelle nous am\u00e8nent \u00e0 entrer dans la sph\u00e8re psychologique, sociologique de ce m\u00e9tier pr\u00e9sentiste.<\/p>\n

Ce premier volet propose une revue de litt\u00e9rature visant \u00e0 explorer les transformations que l’on peut attendre de l’identit\u00e9 professionnelle face aux nouvelles technologies, en s’attardant sur 2 dimensions cl\u00e9s : la conceptualisation, la construction identitaire.<\/p>\n

L’identit\u00e9 professionnelle : une conceptualisation<\/strong><\/p>\n

L’identit\u00e9 professionnelle peut \u00eatre d\u00e9finie comme la perception qu’a un individu de lui-m\u00eame en tant que travailleur, en fonction de ses valeurs, ses comp\u00e9tences, ses exp\u00e9riences et ses aspirations professionnelles (Dubar, 1991). Elle se construit \u00e0 travers l’interaction entre l’individu et son environnement professionnel, ce qui inclut ses coll\u00e8gues, ses sup\u00e9rieurs hi\u00e9rarchiques, les clients et les organisations dans lesquelles il travaille. Dubar \u00e9voque deux dimensions de l’identit\u00e9 professionnelle : la dimension cognitive, repr\u00e9sentations que les individus ont de leur profession, de leur comp\u00e9tences et de leur r\u00f4le, et la dimension affective\u00a0 elle renvoie aux sentiments et aux \u00e9motions que les individus \u00e9prouvent \u00e0 l’\u00e9gard de leur profession.<\/p>\n

L’identit\u00e9 professionnelle est \u00e9troitement li\u00e9e \u00e0 l’identit\u00e9 sociale, qui correspond \u00e0 la part de l’identit\u00e9 d’un individu qui d\u00e9coule de son appartenance \u00e0 des groupes sociaux (Tajfel & Turner, 1986). L’identit\u00e9 professionnelle peut \u00eatre consid\u00e9r\u00e9e comme une sous-cat\u00e9gorie de l’identit\u00e9 sociale, plus sp\u00e9cifique au contexte du travail. Elle est influenc\u00e9e par l’identit\u00e9 sociale de plusieurs mani\u00e8res. D’une part, les groupes sociaux auxquels appartient un individu peuvent influencer ses choix professionnels et son d\u00e9veloppement identitaire au travail (Barbuto, 2005). D’autre part, les exp\u00e9riences v\u00e9cues au travail peuvent influencer la perception qu’a un individu de lui-m\u00eame et de sa place dans la soci\u00e9t\u00e9 (Goffman, 1961).<\/p>\n

L\u2019identit\u00e9 professionnelle est aussi la fa\u00e7on dont les diff\u00e9rents groupes de travailleurs s\u2019identifient aux pairs, aux chefs, au groupe. Elle est fond\u00e9e sur des repr\u00e9sentations collectives distinctes, et est le r\u00e9sultat d\u2019une identification \u00e0 l\u2019autre, en fonction de l\u2019investissement de soi dans les relations sociales (Sainsaulieu, 1985).<\/p>\n

Ces liens entre identit\u00e9 professionnelle et identit\u00e9 sociale peuvent \u00eatre sources de tensions pour les individus. Par exemple, un individu peut se sentir tiraill\u00e9 entre son identit\u00e9 professionnelle et ses valeurs personnelles (Ashforth & Mael, 1989). De m\u00eame, il peut \u00eatre confront\u00e9 \u00e0 des situations de discrimination ou de harc\u00e8lement au travail en raison de son appartenance \u00e0 un groupe social particulier (Gutek, 1985). La technologie ainsi que les r\u00e9seaux sociaux impactent en profondeur l\u2019image des acteurs d\u2019eux-m\u00eames, notamment sur les questions d\u2019authenticit\u00e9 et de l\u00e9gitimit\u00e9, mais aussi des acteurs qui l\u2019entourent.<\/p>\n

Construction de l\u2019identit\u00e9 professionnelle<\/strong><\/p>\n

La construction de l’identit\u00e9 professionnelle est un processus dynamique et continu qui se d\u00e9roule tout au long de la vie professionnelle d’un individu (Dubernet, 2007). Ce processus est influenc\u00e9 par plusieurs facteurs, tels que les exp\u00e9riences v\u00e9cues au travail, les interactions avec les autres, les formations suivies et les mod\u00e8les de r\u00e9ussite auxquels l’individu s’identifie (Van Maanen & Schein, 1979). Plusieurs mod\u00e8les th\u00e9oriques ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s pour expliquer les processus de construction de l’identit\u00e9 professionnelle. Par exemple, le mod\u00e8le de l’interaction symbolique (Goffman, 1961) met l’accent sur le r\u00f4le des interactions sociales dans la construction de l’identit\u00e9. Le mod\u00e8le du r\u00e9cit de vie (Bruner, 1991) souligne l’importance des r\u00e9cits que les individus se construisent pour donner du sens \u00e0 leurs exp\u00e9riences professionnelles.<\/p>\n

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Si l\u2019identit\u00e9 professionnelle se construit au fil du temps et des exp\u00e9riences (Becker, 1963), elle n\u2019en reste pas moins influenc\u00e9e de valeurs et normes sociales qui \u00e9voluent, qui changent, s\u2019adaptent au fil des \u00e9poques adoptant ainsi une dimension dynamique et processuelle (Dubar, 2001). Les artistes sont particuli\u00e8rement touch\u00e9s par cette dynamique part la temporalit\u00e9 de leurs \u0153uvres sur lesquels les regards et la critique peuvent se retrouver \u00e0 l\u2019oppos\u00e9 du contexte situationnel d\u2019origine (Benjamin, 1936). Par exemple, jusque dans les ann\u00e9es 1980, l\u2019imitation notamment dans le secteur de la musique \u00e9tait souvent d\u00e9cri\u00e9e, d\u00e9class\u00e9e, l\u2019originalit\u00e9 l\u00e9gitimant l\u2019\u0153uvre artistique mais la cr\u00e9ation d\u2019un nouveau secteur, celui des industries cr\u00e9atives, puis la proclamation d\u2019une nouvelle \u00e9conomie, l\u2019\u00e9conomie cr\u00e9ative, les activit\u00e9s et produits cr\u00e9atifs tendent de ce fait \u00e0 se substituer \u00e0 la \u00ab cr\u00e9ation \u00bb (Paris, 2007). L\u2019identit\u00e9 professionnelle semblent moins se porter sur l\u2019originalit\u00e9 artistique que sur la r\u00e9ussite commerciale, l\u2019incertitude et le risque des march\u00e9s cr\u00e9atifs favorisant ce positionnement identitaire.<\/p>\n

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En conclusion, l’identit\u00e9 professionnelle est un concept complexe et multidimensionnel au c\u0153ur de la compr\u00e9hension du comportement humain au travail. En tant que forme particuli\u00e8re de l’identit\u00e9 sociale, elle est influenc\u00e9e par les interactions entre l’individu et son environnement professionnel. Lorsqu\u2019il y a une \u00e9volution majeure dans le secteur, l\u2019identit\u00e9 professionnelle tant \u00e0 muer avec celle-ci. La compr\u00e9hension des processus de construction de l’identit\u00e9 professionnelle et de ses implications pour les individus et les organisations est essentielle pour le d\u00e9veloppement de meilleures pratiques de gestion des ressources humaines et pour la cr\u00e9ation d’environnements de travail plus sains et plus productifs.<\/p>\n

Nous explorerons dans un deuxi\u00e8me volet le regard d\u2019acteurs du secteur culturel sur les innovations technologiques, notamment l\u2019IA, pour tenter d\u2019en soulever les possibles tensions identitaires.<\/p>\n

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Nicolas Anne<\/a><\/p>\n

R\u00e9f\u00e9rences<\/strong><\/p>\n

Ashforth, B. E., & Mael, F. (1989). Social identity theory and the organization.\u00a0The Academy of Management Review, 14<\/em>(1), 20\u201339<\/p>\n

Barbuto, J. E. (2005). Motivation and Transactional, Charismatic, and Transformational Leadership: A Test of Antecedents. Journal of Leadership & Organizational Studies, 11, 26-40<\/p>\n

Becker (1963), Outsiders: Studies in the sociology of deviance<\/p>\n

Benjamin W. (1936), Allemands – Une s\u00e9rie de lettres<\/span><\/p>\n

Bruner, J. (1991). The Narrative Construction of Reality. Critical Inquiry, 18, 1-21<\/p>\n

Dubar C. (1991), La socialisation : construction des identit\u00e9s sociales et professionnelles<\/em>, Paris, Armand Colin<\/p>\n

Dubar C. (2001), La crise des identit\u00e9s. L\u2019interpr\u00e9tation d\u2019une mutation<\/p>\n

Dubernet A. (2007), \u00ab\u00a0Parce que je le vaux bien…\u00a0\u00bb. Bilan de comp\u00e9tences et promotion de soi<\/p>\n

Goffman, E. (1961).\u00a0Asylums: Essays on the social situations of mental patients and other inmates.<\/em>\u00a0Doubleday (Anchor)<\/p>\n

Gutek Barbara A. (1985), Sex and the Workplace: The Impact of Sexual Behavior and Harassment on Women, Men, and Organizations<\/p>\n

Paris T. (2007), Organisation, processus et structures de la cr\u00e9ation<\/p>\n

Sainsaulieu R. (1985), l’identit\u00e9 en entreprise<\/p>\n

Tajfel, H. and Turner, J.C. (1986) The Social Identity Theory of Intergroup Behavior. In: Worchel, S. and Austin, W.G., Eds., Psychology of Intergroup Relation, Hall Publishers, Chicago, 7-24<\/p>\n

Van Maanen & Schein (1979), Towards a theory of organizational socialization<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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