{"id":4999,"date":"2022-08-15T09:02:46","date_gmt":"2022-08-15T07:02:46","guid":{"rendered":"https:\/\/observatoire-asap.org\/?p=4999"},"modified":"2022-08-22T17:24:21","modified_gmt":"2022-08-22T15:24:21","slug":"que-peuvent-apporter-les-technologies-numeriques-au-fonctionnement-du-cnu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatoire-asap.org\/index.php\/2022\/08\/15\/que-peuvent-apporter-les-technologies-numeriques-au-fonctionnement-du-cnu\/","title":{"rendered":"Que peuvent apporter les technologies num\u00e9riques au fonctionnement du CNU\u00a0?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Premier semestre 2022, les <em>start-ups<\/em> fran\u00e7aises ont lev\u00e9 8,4 milliards d&rsquo;euros ce qui place la France au second rang europ\u00e9en. Les seules trois premi\u00e8res semaines de l&rsquo;ann\u00e9e ont vu na\u00eetre cinq licornes <em>Ankorstore<\/em>, <em>Exotec<\/em>, <em>Payfit<\/em>, <em>Qonto<\/em> et <em>Spendesk<\/em>. Elles rejoignent ainsi des entreprises comme <em>ContentSquare<\/em> qui, apr\u00e8s avoir lev\u00e9 en mai 2021 500 millions de $, vient de nouveau de boucler un tour de table de 600 millions de \u00a3 et ainsi se voir \u00e9valuer \u00e0 plus 5,5 Milliards. Sp\u00e9cialiste de l\u2019optimisation des sites au travers de l\u2019analyse des donn\u00e9es utilisateurs, les 1500 collaborateurs de <em>ContentSquare<\/em> analysent 3200 milliards d\u2019interactions chaque mois.&nbsp; Si les technologies num\u00e9riques environnent et aussi fa\u00e7onnent nos organisations, elles n\u2019en finissent pas n\u00e9anmoins d\u2019inqui\u00e9ter leurs utilisateurs potentiels. Pourtant, la seule v\u00e9ritable inqui\u00e9tude \u00e0 avoir n\u2019est-elle pas celle de ne pas les utiliser&nbsp;?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Comme toute organisation, le <a href=\"https:\/\/conseil-national-des-universites.fr\/cnu\/#\/\">CNU<\/a> est concern\u00e9 par <strong>l\u2019usage des technologies num\u00e9riques<\/strong> (Bidan et al., 2022). Ces derni\u00e8res peuvent, d\u2019une part, venir en soutien des activit\u00e9s traditionnelles du CNU mais \u00e9galement permettre l\u2019exercice de nouvelles missions. Certes, il convient d\u2019\u00eatre humble. On ne passe pas d\u2019un fichier <em>Excel<\/em> non ma\u00eetris\u00e9 \u00e0 des milliards de donn\u00e9es analys\u00e9es. Ce n\u2019est pourtant pas une raison pour ne pas proposer et surtout ne pas mettre en place des avanc\u00e9es.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Commen\u00e7ons par aborder le r\u00f4le que le num\u00e9rique pourrait jouer en soutien aux activit\u00e9s traditionnelles du CNU.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/p><p style=\"text-align: justify;\">En mati\u00e8re d\u2019aide aux activit\u00e9s actuelles du CNU, <strong>le logiciel R<\/strong>, outil bien connu par les sp\u00e9cialistes d\u2019analyse de donn\u00e9es, en marketing, en syst\u00e8mes d\u2019information mais aussi en finance, peut incontestablement affiner l\u2019\u00e9tude des dossiers des candidats (notamment, \u00e0 l\u2019aide d\u2019un des <em>packages<\/em> associ\u00e9s \u00e0 ce logiciel). Ainsi, par exemple, il peut \u00eatre possible, en analysant le texte contenu dans le dossier du candidat, mais aussi le texte des r\u00e9sum\u00e9s de ses publications, de cibler ses centres d\u2019int\u00e9r\u00eats mais aussi de voir sa progression th\u00e9matique. Les packages d\u00e9di\u00e9s au <a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Natural_language_processing\"><em>Natural Language Processing<\/em> (<em>NLP)<\/em><\/a> sont nombreux et peuvent faire \u00e9merger des caract\u00e9ristiques non d\u00e9celables par une simple lecture aussi attentive qu\u2019elle puisse \u00eatre. La qualit\u00e9 d\u2019\u00e9criture d\u2019un auteur peut \u00e9galement \u00eatre \u00e9valu\u00e9e \u00e0 partir de la complexit\u00e9 du vocabulaire qu\u2019il utilise.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Comme toute organisation faisant r\u00e9guli\u00e8rement l\u2019objet d\u2019un renouvellement de ses membres, la question de la m\u00e9moire du CNU se pose&nbsp;: m\u00e9moire des processus d\u2019\u00e9valuation, des candidats, des dossiers, des d\u00e9cisions prises, des contextes historiques et institutionnels dans lesquels les d\u00e9cisions ont \u00e9t\u00e9 prises. En segmentant un dossier en plusieurs sujets (enseignement avec le nombre d\u2019heures et le type de publics, recherche avec les publications et les projets etc.) et en croisant ces \u00e9l\u00e9ments avec les d\u00e9cisions et avis donn\u00e9s, il est possible, ann\u00e9es apr\u00e8s ann\u00e9es, de garder une m\u00e9moire du travail d\u2019\u00e9valuation r\u00e9alis\u00e9 par le pass\u00e9 et ce d\u2019une mani\u00e8re structur\u00e9e. Ainsi, des r\u00e8gles ou des formes (<em>patterns<\/em> en anglais) pourront \u00e9merger. Le fait de pouvoir d\u00e9finir des \u00ab&nbsp;formes&nbsp;\u00bb, des profils de dossiers et de les comparer ensuite aux r\u00e9sultats obtenus lors des sessions pr\u00e9c\u00e9dentes, <em>via<\/em> des techniques de <a href=\"https:\/\/www.lebigdata.fr\/machine-learning-et-big-data\"><em>machine learning<\/em><\/a>, permettra, dans un second temps \u00e0 l\u2019\u00e9valuateur, confront\u00e9 \u00e0 un dossier cons\u00e9quent de rapidement mettre en lumi\u00e8re les zones perfectibles et d\u2019am\u00e9lioration de ce dernier. Les technologies num\u00e9riques contribuent donc \u00e0 un traitement plus qualitatif des dossiers dans la mesure o\u00f9 elles fournissent aux rapporteurs des indicateurs, des informations autrefois non disponibles car noy\u00e9es dans la quantit\u00e9 des \u00e9l\u00e9ments disponibles. Cette aide devrait substantiellement les aider dans leur <strong>travail d\u2019\u00e9valuation<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Mais, plus en avant, l\u2019analyse des donn\u00e9es pourrait permettre de donner des conseils au candidat et aussi de pr\u00e9dire des trajectoires de carri\u00e8re. On entre ici dans le second aspect liant num\u00e9rique et CNU&nbsp;: <strong>l\u2019ouverture vers de nouvelles missions<\/strong>. En effet, le num\u00e9rique pourrait positionner le CNU comme centre national de d\u00e9tection des jeunes candidats talentueux mais aussi comme centre de pr\u00e9vention pour des personnes d\u00e9crochant avec la possibilit\u00e9 de leur apporter des conseils en montrant le ou les points probl\u00e9matiques. Certes, le CNU donne d\u00e9j\u00e0 des conseils mais de mani\u00e8re sporadique et surtout sans compl\u00e9tement tenir compte de l\u2019ensemble des autres dossiers, mais surtout sans capacit\u00e9 d\u2019analyse pr\u00e9dictive. Pourtant, le CNU, instance nationale, constitue le bon niveau qui permet de disposer des donn\u00e9es permettant ces conseils. En effet, \u00e0 ce <strong>niveau national<\/strong>, ce sont l\u2019ensemble des dossiers qui remontent et qui peuvent \u00eatre compar\u00e9s. Le <strong>niveau local<\/strong>, lui ne peut avoir suffisamment de donn\u00e9es (vision parcellaire) et le niveau international pose des questions de r\u00e9f\u00e9rentiel de comparaison. D\u2019ailleurs concernant ce niveau international, le risque majeur r\u00e9side dans le fait que des organisations ou associations s\u2019emparent de cette mission et que finalement les conseils et les analyses pr\u00e9dictives soient op\u00e9r\u00e9s sans contr\u00f4le et connaissance des modalit\u00e9s et en totale d\u00e9connexion avec le Minist\u00e8re. <em>Google Scholar<\/em>, <em>Academia<\/em> ou <em>ResearchGate<\/em> pourraient donc occuper ce r\u00f4le.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Enfin, proposons aussi, dans le cadre des nouvelles missions envisag\u00e9es pour le CNU, d\u2019utiliser les <strong>r\u00e9seaux sociaux<\/strong> pour que cette instance devienne le lieu de promotion nationale des universitaires fran\u00e7ais. En effet, les r\u00e9seaux sociaux sont un moyen de promotion sans \u00e9gal et le CNU constitue un lieu dans lequel une grande partie des dossiers des enseignants chercheurs fran\u00e7ais est rassembl\u00e9e. Dans le but de valoriser davantage, aupr\u00e8s notamment des acteurs du monde socio-\u00e9conomique, tant au niveau national qu\u2019international, la qualit\u00e9 et la diversit\u00e9 de la production scientifique en sciences de gestion et du management, le CNU pourrait recourir aux traditionnels r\u00e9seaux sociaux, tels que <em>Twitter<\/em> et <em>LinkedIn<\/em>, pour diffuser toute cette richesse informationnelle dont il dispose. Il s\u2019agirait en quelque sort de diffuser des \u00e9l\u00e9ments saillants et positifs issus des travaux du CNU sur les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/p><p style=\"text-align: justify;\">En conclusion, <strong>technologies num\u00e9riques et CNU peuvent et doivent entrer en synergie<\/strong>. La prise de conscience des membres du CNU 06 est act\u00e9e et la motivation est au rendez-vous quant \u00e0 l\u2019utilisation de ces outils. Les technologies, de leur c\u00f4t\u00e9, existent. Il reste donc \u00e0 attendre l&rsquo;impulsion de la tutelle, notamment au niveau d\u2019une meilleure structuration des donn\u00e9es en ligne. A cette occasion, le CNU 06 pourrait \u00eatre la section de test et de conseil pour favoriser cette impulsion.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/observatoire-asap.org\/index.php\/2022\/08\/22\/jean-francois-lemoine\/\">Jean-Fran\u00e7ois Lemoine<\/a> et <a href=\"https:\/\/observatoire-asap.org\/index.php\/2020\/11\/25\/jean-fabrice-lebraty\/\">Jean-Fabrice Lebraty<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>R\u00e9f\u00e9rences&nbsp;:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/p><p style=\"text-align: justify;\">Bidan, M., Lebraty, J.F., Lemoine, J.F., et Lesca, N. (2022). Technologies et CNU&nbsp;: une n\u00e9cessaire synergie, <em>La disputatio au c\u0153ur du management. D\u00e9bats et controverses<\/em>, A. Deville et al. (eds.), Presses Universitaires de Provence (PUP), pp. 203-222.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/p><p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"jetpack-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Technologies et universit\u00e9s : une n\u00e9cessaire synergie [Jean-Fabrice Lebraty]\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vxf_1ZoabNA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"jetpack-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Technologies nume\u0301riques et missions du CNU\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/0ssPZPJpd7A?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Premier semestre 2022, les start-ups fran\u00e7aises ont lev\u00e9 8,4 milliards d&rsquo;euros ce qui place la France au second rang europ\u00e9en. 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